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Estimulación sensorial

Un aula de estimulación sensorial es un espacio diseñado para que l@s niñ@s puedan interactuar con el medio a través de la estimulación de los sentidos, transportándoles a un universo de sensaciones, donde podrán explorar, descubrir y disfrutar del mundo de los sentidos y los afectos, desarrollando así su integración sensorial.

La metodología multisensorial con alumnos con discapacidad contribuye al desarrollo de los sentidos a través de los órganos sensoriales, aportando al individuo una percepción de estímulos proporcionados y recibidos por el mundo exterior (Pérez, 2016).

CLAVES DEL AULA SENSORIAL 

Potencia las relaciones positivas

Mejora la coordinación y la concentración

Estimula el pensamiento lógico (descubrimiento de las relaciones causa-efecto al experimentar)

Favorece la comunicación no verbal

Mejora el bienestar emocional y el equilibrio psicológico

Énfasis en el autodescubrimiento en un entorno con estímulos controlados

A través de los sentidos nos mantenemos en contacto con lo que nos rodea y constituyen la principal base para el pensamiento abstracto.

Tipos de estimulación que se trabaja:

☺ Propioceptiva: del sistema nervioso

☺ Visual: fijación y seguimiento visual, percepción visual, coordinación visomotriz

☺ Auditiva: reacción, localización e identificación auditiva

☺ Háptica: sensaciones mediante el tacto a través del cuerpo y movimiento intencional

☺ Olfativa- gustativa: olor, aroma, sabor.

☺ Vestibular: regulación del sentido del movimiento, asociar experiencias visuales, táctiles y propioceptivas

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